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安陽(yáng)市第一中學(xué)開展新生入學(xué)適應(yīng)教育 |
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作者： 發(fā)稿人：馬潔 發(fā)布時(shí)間：2022-08-23 20:54:00 點(diǎn)擊數(shù)：405
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2022年8月22日，安陽(yáng)市第一中學(xué)心理健康教育中心為高一各班16名心理委員舉辦了一場(chǎng)主題為《安陽(yáng)一中，我來(lái)了》的新生適應(yīng)教育團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助高一新生盡快熟悉一中，適應(yīng)新環(huán)境。 活動(dòng)開始，楊燕老師用“滾雪球”作為破冰環(huán)節(jié)，讓互不認(rèn)識(shí)的同學(xué)在歡快輕松的氛圍中盡快熟悉彼此，同學(xué)們?cè)诙潭處追昼姷臅r(shí)間內(nèi)記住了其他人的姓名、性格特征和興趣愛好，打開了彼此之間溝通的大門，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何做自我介紹才能讓人留下深刻印象，用心記住別人的信息是良好人際關(guān)系的“敲門磚”。 “頭腦風(fēng)暴”環(huán)節(jié)，每個(gè)人都對(duì)如何適應(yīng)新環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。善意、包容、主動(dòng)、積極、理解、開放……，楊老師對(duì)這些建議進(jìn)行匯總歸納，反饋給同學(xué)們，將這些錦囊妙計(jì)作為一中的第一份“禮物”送給大家。同學(xué)們紛紛表示開闊了思路，干貨滿滿！ 16位同學(xué)合作“解鎖我的校園”，群策群力，在畫紙上繪制出一張有溫度的“安陽(yáng)一中手繪地圖”。從校門到綜合樓、校史館、教學(xué)樓、圖書館、宿舍樓、體育館、電教樓等，一點(diǎn)點(diǎn)畫卷似的呈現(xiàn)于紙上。哪里有假山噴泉，哪里有小花園，哪里有座小橋，這些細(xì)節(jié)也都被同學(xué)們畫出來(lái)了。在手繪地圖成品的那一刻，同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分，同時(shí)，也明白適應(yīng)新環(huán)境的最有效的方式就是盡快熟悉。 心理委員就如同一粒火種，他們一定會(huì)將收獲到的適應(yīng)新環(huán)境的技能與心態(tài)帶到班里，影響更多的同學(xué)。今后，安陽(yáng)一中心理中心將會(huì)對(duì)心理委員進(jìn)行系列培訓(xùn)，充分發(fā)揮其朋輩輔導(dǎo)的作用。
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