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禮貌就餐 擁抱文明EGB安陽(yáng)一中
在一中校園漫步，我陶醉于校園美麗的風(fēng)景，聳立的白楊，但總有白色垃圾不如映入眼簾，有如羊脂寶玉上的點(diǎn)點(diǎn)黑斑，在一中這首交響樂(lè)中奏出不和諧的音符；在一中食堂就餐，我心悅于美味的飯菜，有序的隊(duì)列，但桌面上星星點(diǎn)點(diǎn)的食物殘?jiān)?，讓急欲就坐的學(xué)生無(wú)所適從，只得另尋他處。這讓本來(lái)就緊張的桌位變得更加緊張，讓本來(lái)就吃緊的座位變得更加吃緊，讓本來(lái)就焦急的同學(xué)變得更加焦急。還有的無(wú)視學(xué)校在食堂不許占座的規(guī)定，人未到，包已至，宣告著對(duì)座位的占有，也宣告著自己對(duì)規(guī)則的漠視。因?yàn)檫@樣，后來(lái)的同學(xué)遍尋座位而不獲。中午本應(yīng)愉快用餐，用食物來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)努力學(xué)習(xí)的自己，用飯菜來(lái)愉悅久戰(zhàn)題海的身心。但因?yàn)橛腥瞬恢拿饔貌停尡緫?yīng)潔凈的餐桌污漬遍布；但因?yàn)橛腥瞬恢拿饔貌?，讓本?yīng)有序的食堂變得雜亂無(wú)章。EGB安陽(yáng)一中
疾病會(huì)傳染，而不文明的行為同樣也會(huì)。這就是破窗效應(yīng)。一幢有少許破窗的建筑，如果那些窗戶(hù)不被修理好，可能將會(huì)有破壞者破壞更多的窗戶(hù)。一面墻，如果出現(xiàn)一些涂鴉沒(méi)有被清洗掉，很快的，墻上就布滿(mǎn)了亂七八糟、不堪入目的東西；一條人行道有些許紙屑，不久后就會(huì)有更多垃圾，最終人們會(huì)視若理所當(dāng)然地將垃圾順手丟棄在地上。一個(gè)人的行為將影響他人，終將影響一切。我們不僅不能做第N次打破窗戶(hù)的人，我們還要努力做修復(fù)“第一扇窗戶(hù)”的人。即使是當(dāng)我們無(wú)法選擇環(huán)境，甚至無(wú)力去改變環(huán)境時(shí)，我們還可以努力，那就是使自己不要成為一扇“破窗”。EGB安陽(yáng)一中
我們應(yīng)謹(jǐn)記文明二字。用餐時(shí)請(qǐng)注意保持桌面的清潔，用餐后對(duì)自己產(chǎn)生的食物碎屑及時(shí)處理；用餐時(shí)，先去購(gòu)買(mǎi)飯菜，拿到飯菜之后再就坐；用餐時(shí)不要高聲談笑，以免影響他人。騎車(chē)的同學(xué)一定要將車(chē)停入校園，而不是為了躲避學(xué)校的安全頭盔檢查，為了少走幾步路而把車(chē)放在校園外的人行道上占據(jù)那些不屬于我們、禁止停車(chē)的地方。垃圾不要隨手亂扔，讓它去它該去的地方。EGB安陽(yáng)一中
一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可以在兩周以后引起美國(guó)得克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)；微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的連鎖反應(yīng)。讓我們從小事做起，從身邊做起，讓一中成為人世桃源。EGB安陽(yáng)一中
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